——近現(xiàn)代五臺東冶地區(qū)涌現(xiàn)重教辦學(xué)群體人才原因探析之二
作者：呂鳳林 趙憲科
槐蔭學(xué)校（楊峻峰 攝）
近一百多年來，五臺東冶地區(qū)孕育出了一批在省內(nèi)、國內(nèi)乃至在世界有影響的人才群體，成為近代以來人才相對集中的一個(gè)區(qū)域之一。一個(gè)方圓一二十里的地區(qū)，有如此眾多的人才出現(xiàn)，著實(shí)讓鄉(xiāng)人引以為豪，也同樣讓人不可思議。但任何現(xiàn)象的出現(xiàn)絕非偶然，偶然中定有必然。因之探究其原委，顯然很必要。研究他們的成長歷程及他們所處的時(shí)代、環(huán)境和相互之間的淵源，對研究中國現(xiàn)代史很有意義。
歷代名門望族在區(qū)域文化繼承中起到了引領(lǐng)作用
從不間斷的文風(fēng)、文脈，造就了五臺東冶地區(qū)人才的涌現(xiàn)，使東冶地區(qū)的近現(xiàn)代教育出現(xiàn)了輝煌的成果，培養(yǎng)出了一大批棟梁人才。這些人才振興家族，出現(xiàn)了許多的名門望族。歷代名門望族在區(qū)域文化繼承中所起的獨(dú)特引領(lǐng)作用，是東冶地區(qū)近現(xiàn)代教育走向輝煌的必備條件和動力。
趙氏家族自明代移民東冶地區(qū)后，歷代子孫勤于耕讀，經(jīng)過長期積淀后開始崛起。趙氏家族早在500多年前的明朝就有四世祖趙時(shí)林擔(dān)任過南京戶部侍郎，九世祖趙稽古任督察院右副御史。到了清代更是人才濟(jì)濟(jì)，村里舉人、進(jìn)士、太學(xué)生、貢生就有160人之多，家族“學(xué)而優(yōu)則仕”蔚成風(fēng)氣。
續(xù)家先祖于明永樂二年（1404年）從洪洞遷往西社后，經(jīng)過長期發(fā)展、繁衍，成為清代雁門16望族之一。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，續(xù)氏一門舉人達(dá)15人之多。到清末民初，又涌現(xiàn)出著名的“續(xù)氏四杰”即續(xù)西峰、續(xù)范亭、續(xù)式甫和續(xù)保峰等歷史名人。續(xù)氏家族緊跟時(shí)代潮流，西社一個(gè)村就有同盟會員15人，參加忻代寧公團(tuán)的達(dá)60人之多。據(jù)統(tǒng)計(jì)，當(dāng)代西社續(xù)氏有地師級以上軍政干部30余人，副教授以上專家70余人。中央電視臺在多套節(jié)目中曾向海內(nèi)外專題介紹了西社續(xù)氏。
五臺東冶地區(qū)的徐氏家族，也是明初大移民的產(chǎn)物。徐氏定居到五臺縣大建安村的時(shí)間可以追溯到徐潤第的上13代，家境極其艱難，力耕而食。到十一世徐賜祿，隨鄉(xiāng)人入塞外販賣牛羊，并小有成就，成為徐家中興的關(guān)鍵人物。此后的徐家，設(shè)家塾，延明師，教本支弟子，以“耕讀傳家”。明清兩代，建安徐氏有進(jìn)士、舉人15人，得封功名官職者300余人。自清朝順治初年至光緒末期，250年間，徐家任七品官職以上的有50人之多，得誥封的15人以上。
正是由于長期的歷史文化積淀，徐氏家族才出現(xiàn)了一位具有劃時(shí)代意義的文化名人徐繼畬。
就東冶地區(qū)來看，徐繼畬是傳統(tǒng)科舉體制下把該地區(qū)傳統(tǒng)區(qū)域文化推向最高潮的代表人物。徐繼畬通過科舉一舉成就功名，在東冶地區(qū)產(chǎn)生的影響是不言而喻的。時(shí)至今日，徐繼畬仍是東冶地區(qū)百姓鼓勵子女成功成才的榜樣。
續(xù)西峰建設(shè)的西社女子小學(xué)
名門望族辦學(xué)施教走在時(shí)代前列
崇文重教的歷史風(fēng)尚，“學(xué)而優(yōu)則仕”的唯一通途，加之榜樣的力量，使得東冶地區(qū)重教辦學(xué)蔚然成風(fēng)，人才群體漸次涌現(xiàn)。特別是名門望族的辦學(xué)積極性空前高漲，他們的辦學(xué)施教觀念及方針在東冶地區(qū)，或在區(qū)外異地，均走在了前列。徐繼畬的執(zhí)教辦學(xué)之路。咸豐六年（1856），平遙超山書院專程聘請徐繼畬為書院山長（院長）。執(zhí)教書院9年，無日不展卷，無日不執(zhí)筆，辛苦備至。徐繼畬執(zhí)教之前，平遙人中舉的機(jī)會寥寥，但徐繼畬執(zhí)院后，鄉(xiāng)試、會試得中者很多，成為山西省內(nèi)最有成績的書院之一。
徐繼畬還是我國歷史上首位?？拼髮W(xué)校長，清同治王朝創(chuàng)辦“同文館”的總管大臣、總提督。
第二次鴉片戰(zhàn)爭后，清王朝迫于西方列強(qiáng)的壓力和反愚弄的需要，于1862年（同治元年）在北京創(chuàng)辦了京師同文館，亦稱“同文館”。這是一所培養(yǎng)翻譯人員的外國語學(xué)校，隸屬于總理各國事務(wù)衙門，其負(fù)責(zé)人為管理大臣，下設(shè)提督、幫提調(diào)。1902年并入京師大學(xué)，次年改稱“譯學(xué)館”。徐繼畬在任同文館總管期間，對我國早期的教育事業(yè)做出了杰出的奠基和啟蒙貢獻(xiàn)。
當(dāng)徐繼畬入主同文館任了總管后，同文館的性質(zhì)便起了根本性的變化。他通過總理衙門和恭親王奕訴，將同文館的辦學(xué)方針改為積極為日后進(jìn)行朝政改革而培養(yǎng)。首先，他摒棄了清王朝以往每期只招收30名十三、十四歲的八旗子弟學(xué)習(xí)外文的做法，改為不論滿漢子弟均可入學(xué)，擴(kuò)大了招生范圍，提高了招生質(zhì)量；其次對同文館的原有教材進(jìn)行了改革，除原有的英、法、俄等外文教材外，又增加了《瀛環(huán)志略》，更有美國博士丁韙良所著的由水、氣、電、力、化、算七分冊組成的《格物入門》。徐繼畬親自為該書作序，作為重點(diǎn)教材。再者，增設(shè)了數(shù)理化天文地理各專業(yè)學(xué)系；第四，聘請四方博學(xué)之士擔(dān)任同文館教授，如美國的丁韙良、博蘭雅、法國的畢利干等等。與此同時(shí)，徐繼畬又通過總理衙門出面與朝廷交涉，積極為同文館日后畢業(yè)的學(xué)子尋求仕途出路，要求朝廷對其委以三、四品的官職加以重用，直接參與朝政。
續(xù)西峰創(chuàng)辦川路學(xué)堂、西社初等小學(xué)校和女子學(xué)堂。續(xù)西峰是一位杰出的民主主義革命者，是孫中山先生及其倡導(dǎo)的三民主義的忠實(shí)實(shí)踐者，是北方地區(qū)辛亥革命的先驅(qū)和反清、反袁、反封建軍閥的領(lǐng)袖人物之一，被當(dāng)年的人們稱為“華北的革命巨子”。他率領(lǐng)忻代寧公團(tuán)攻打和守衛(wèi)大同40余天回防后，為了培養(yǎng)革命需要的人才，繼創(chuàng)辦宏道高級小學(xué)川路學(xué)堂之后，又回村里發(fā)動群眾拆寺廟，建小學(xué)。他讓富人出錢，養(yǎng)車戶出車?yán)\(yùn)建筑材料，一般貧苦村民出勞力。學(xué)校建成后學(xué)生免費(fèi)上學(xué)，并將村外功德寺出租土地的收入交由學(xué)校支配，由此建成了遠(yuǎn)近聞名的“川區(qū)初等小學(xué)校”和女子學(xué)堂，為村民子女上學(xué)念書提供了良好的環(huán)境和設(shè)施。
閻錫山創(chuàng)辦了五六所學(xué)校。他個(gè)人出資在河邊村與太原市先后成立了川至中學(xué)、進(jìn)山中學(xué)等，并創(chuàng)辦了山西省國民師院，這些都為日后山西教育的發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。
東冶地區(qū)留日學(xué)生創(chuàng)辦新式學(xué)校
山西的近代留學(xué)教育開始于20世紀(jì)初，第一個(gè)出國留學(xué)的是赴美留學(xué)生孔祥熙。1904年，山西開始成批派遣學(xué)生出洋。這一年，首批50名學(xué)生赴日留學(xué)。此后，留日學(xué)生日漸增多。有關(guān)資料顯示，五臺赴日留學(xué)生43人，其中大多數(shù)是東冶人，東冶地區(qū)的留日學(xué)生數(shù)量居忻州各地之首。他們在留日期間接受了近代民主革命思想，歸國后創(chuàng)辦近代新式教育、傳播民族思想，大大加速了東冶地區(qū)區(qū)域社會教育的近代化進(jìn)程。
1906年，續(xù)西峰在崞縣宏道鎮(zhèn)創(chuàng)辦川路高等小學(xué)，聘請留日學(xué)生康佩珩、趙三成任教，秘密教授學(xué)生兵法，并以同盟會機(jī)關(guān)報(bào)《民報(bào)》為教材，傳播革命思想，培養(yǎng)革命人才。
1907年，由槐蔭村長趙長庚發(fā)起，在東冶鎮(zhèn)創(chuàng)辦了新型學(xué)校沱陽學(xué)堂，由留日學(xué)生、同盟會會員趙子礽任校長，由留日學(xué)生張侗等親自任教授課，傳播新文化，宣傳三民主義，使沱陽學(xué)堂一開始便成為一所政治傾向進(jìn)步、革命思想活躍的新型學(xué)校，培養(yǎng)了徐向前元帥和趙承綬、楊愛源等一批辛亥革命的積極分子和骨干力量。
同年，留日學(xué)生趙三成等將槐蔭村的一所祠堂改建成一所女校，提倡男女平等，成為五臺縣第一所女子學(xué)堂?；笔a村的趙長治則受聘于郭家寨村，創(chuàng)辦了文西學(xué)校，培養(yǎng)新型人才。
此外，還有東冶地區(qū)當(dāng)代名士積極辦學(xué)。徐士瑚，著名文學(xué)家、教育家、教授，五臺大建安村人。曾任山西大學(xué)校長。1925年從蘇格蘭、愛丁堡大學(xué)、英國劍橋大學(xué)、德國柏林進(jìn)修回國后，任山西大學(xué)英語系教授兼系主任、文學(xué)院院長、教務(wù)長、代理院長。1946年6月——1949年7月出任國立山西大學(xué)校長，1950年任北京交通大學(xué)教授。
謝克昌，東冶南街村人，曾任太原理工大學(xué)校長。工學(xué)博士、教授、博士生導(dǎo)師。2010年被任命為中國工程院副院長。
辦學(xué)施教的風(fēng)氣綿延至今。槐蔭村趙學(xué)恩自費(fèi)創(chuàng)辦了五臺縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)校。趙學(xué)恩幼年家境貧寒，由于家中交不起學(xué)費(fèi)，含淚離開學(xué)校。致富后，他首先想到的是家鄉(xiāng)那些由于貧困交不起學(xué)費(fèi)、上不起高中的孩子們。經(jīng)過艱辛努力，他于2000年7月在東冶鎮(zhèn)槐蔭村建起了五臺縣實(shí)驗(yàn)中學(xué)。建校16年來，高考本科達(dá)線人數(shù)由2003年的8人上升到2015年的162人。特別是對那些父母雙亡、父母殘疾、父母久病等家境特別困難的學(xué)生，學(xué)校減免了他們的學(xué)費(fèi)、書費(fèi)、住宿費(fèi)，另外每月給予80-100元的伙食補(bǔ)助。這些寒門子弟十分感激，發(fā)憤學(xué)習(xí)，大多考上了山西大學(xué)、山西師范大學(xué)等高等學(xué)府。學(xué)校還設(shè)立了“獎學(xué)金”和“助學(xué)金”，迄今共發(fā)放289次，累計(jì)發(fā)放4331895余萬元。共有19000余名學(xué)生獲獎受助。他的事跡中央電視臺曾作過專題報(bào)道。
（責(zé)任編輯：李冬梅）
晉公網(wǎng)安備 14090202000008號 
